Goed onderwijs vormgeven is een constante uitdaging voor scholen. Het onderwijs bestaat uit meer dan kennisoverdracht, de leerlingen moeten worden voorbereid op hun rol in de maatschappij (Pameijer, Beukering, Wulp & Zandbergen, 2012). In dit onderzoek staat een gezonde balans tussen academisch en sociaal-emotioneel …

In het kader van mijn afstudeerscriptie heb ik onderzoek gedaan binnen Lunet zorg, locatie de Donksbergen. De vraagstellig die hierbij centraal stond is: "Op welke manier kan het competentiemodel geïmplementeerd worden binnen de behandeling van LVG-jeugd met gedragsproblemen in de leeftijd van 14 t/m …

Gedurende het hele leven wordt er een beroep gedaan op sociale vaardigheden (Prinsen en Terpstra, 2006 in Damen, 2007). Onder sociale vaardigheden worden capaciteiten verstaan, die mensen nodig hebben wanneer er in contact gekomen wordt met andere mensen (Van Dale, 2008; Herbert, 1999). Het gaat hierbij …

Welke elementen uit de Goldstein SOVA-methode zijn binnen de PMT te gebruiken bij autistische jongeren? Deelvraag hierbij is: gesteld dat er elementen uit de Goldstein SOVA-methode binnen PMT kunnen worden gebruikt, hoe zijn de elementen uit de Goldstein SOVA-methode binnen de PMT te gebruiken? Het doel …

Deze scriptie gaat over het vergroten van weerbaarheid van jongeren met een autisme spectrumstoornis.(ASS) Tijdens mijn stage kwam ik het thema weerbaarheid tegen binnen deze doelgroep. Ik heb het concept draaiboek wat ik heb bedacht bij de profilering trainer weerbaarheid als richtlijn genomen in de …