Empty Farm to Fill. Ontwerpprincipes voor pedagogische vrijplaatsen, om samen met jongeren te kunnen werken aan een veerkrachtige identiteitsontwikkeling.
Michelle van Gent (Lid Lectoraat); Maike Kooijmans (Lector)
Van solo naar synergie Handboek voor interprofessionele praktijk, onderwijs en onderzoek
P. van Rooijen; Wilma Swildens (Lector)
Fuel savings through new turbochargers?
Dies Franse (Student); Arie de Groot (Docent); Josephine van Gent (Begeleider)
(Ver)ander onderzoek
Godelieve Spaas (Lector); Kim Zonneveld
Meertaligheid inzetten in de lessen Nederlands
Polišenská, Daniela; Sweep, Josefien (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); van Beuningen, Catherine; Mottart, André; Vanhooren, Steven
Poëzie met ChatGPT?
Sweep, Josefien (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Koek, Martijn (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Mottart, André; Vanhooren, Steven
Phytium proef krokus 2020-2021
Vlugt, N. van der (Student); Oosterhoff, W.
Communicatie: een wereld van verschil
Silke Deckers (Student); Carolien Meijers (Student); Brechtje van Gent (Docent)
Is het passend onderwijs wel passend genoeg
Janneke Hofs (Student); Demi van Waardenburg (Student); Brechtje van Gent (Docent)
CO2 reduction through shared mobility: A review of psychological factors for the switch from a private car to shared transport
van Brecht, J.; van Gent, M.J. (Lectoraat Psychologie Voor Een Duurzame Stad); Renes, R.J. (Lectoraat Psychologie Voor Een Duurzame Stad)