Herstel door spel
Anne Bruineberg (Student)
Onderweg naar jezelf: beeldende therapie gericht op het exploreren van de genderidentiteit bij jongeren (van 12 tot 18 jaar) met genderdysfore gevoelens
Yor Ringelberg (Student)
Bekendheid van mentale gezondheidsdiensten binnen de Aeres Hogeschool Dronten
Rijsdijk, R. (Student); Zomer, I.
Basismodule Muziektherapie SGLVG
Wouter Duiveman (Student)
In hoeverre kan het implementeren van loopbaanpaden binnen Emergis bijdragen aan de toekomstige doorontwikkeling van haar medewerkers?
Indy van den Hemel (Student); Bart van den Bergh (Docent); Bianca van Aartsen - de Regt (Begeleider)
Het verbeteren van de samenwerking met naasten
Mariëlle Bosma (Student); Marijke Speelman (Student)
Advies Rapport ‘Young in Leiden’
Julius Kok (Student)
Relatiegericht (blijven) werken met onbegrepen gedrag binnen het welzijnswerk
Wini Emmens (Student); Elna Kalsbeek (Student)
Inzicht krijgen over wie je bent
Cheyenne Ubels (Student); Linda Sterken (Student)
Evaluating changes in functioning and psychological distress in visitors of the @ease youth mental health walk-in centres
Anouk Boonstra; T.A.M.J. van Amelsvoort; Rianne M. C. Klaassen; Arne Popma; Nina H. Grootendorst-van Mil; Wim Veling; Remco F. P. de Winter; Nynke Boonstra; Sophie M. J. Leijdesdorff