Grundlagen der Ergotherapie
le Granse, Mieke; van Hartingsveldt, Margo (Lectoraat Ergotherapie - Participatie En Omgeving); Kinébanian, Astrid
Das Social Skills Performance Assessment (SSPA) kritisch betrachtet : Bietet das SSPA einen Ansatz als potenzielles Screeningsinstrument zur Erhebung pragmatischer Fähigkeiten bei Jugendlichen und Erwachsenen mit dem Asperger Syndrom?
Jan Pieter Teunisse; Antje Orgassa; Kirsten Breunsbach; André Herrmann; Annelore Lemmens
Die Politur des Wissensperlen
van Winden, Willem (Kenniscentrum Carem); Braum, Michael; Zillich, Carl; Baus, Ursula; Bachmann, Wolfgang
Die Entwicklung einer Wissensbasis für den Fachbereich Sozialarbeit in die Niederlanden: erste Ergebnisse und weitere Herausforderungen
Ed de Jonge (Lid Lectoraat)
Seniorentiere im Tierheim
Dupré, N. (Student); Kurowski, I. (Student); Rietberg, M.W.; Roodzant, J.C.
Identifikation der Lese- und Rechtschreibleistungen, bei Kindern mit oder ohne Risikofaktoren für die Entwicklung einer Lese-Rechtschreibschwäche (LRS), in der ersten Grundschulklasse.
Jana Jungblut (Student); Verena Schnitzler (Student)
Vier Mal gleich gestottert? Eine Untersuchung der Sprechflüssigkeit stotternder Erwachsener in Abhängigkeit von der Sprechaufgabe
Isabella Sommer (Student); Laura Hirtz (Student)
Präventives Sprachentwicklungsscreening für Kinder im Alter von 21-24 Monaten
Lea Bartz (Student); Theresa Dohmen (Student); Britta Pinke (Student)
Effekt des Aphasieprogramms Aktion auf den Wortschatz bei Vorschulkindern mit spezifischen Sprachenwicklungsstörungen
Manuela Greven (Student); Sarah Fegers (Student)
Volkswirtschaftslehre : eine Einführung in ein oft verkanntes Fachgebiet
Ute Redeker; Christian Lehmann; Olaf H. Bode (Docent)