Als je als boer goed voorbereid bent op de toekomst en hier een duidelijke visie op hebt, helpt dit dat je niet verrast wordt door risico’s en effecten van extreme weersomstandigheden. Dit biedt zeker kansen ten opzichte van andere ondernemers die geen voorbereidingen treffen. Linda Snippe, onderzoeker …

Leren leerlingen met een lichtverstandelijke beperking (LVB) op een praktijkschool doelbewust te leren? Docenten in het praktijkonderwijs zetten zich elke dag in om individueel adaptief onderwijs aan te bieden, maar wat is er nodig om een bovenbouwleerling actief betrokken te laten zijn bij het realiseren …

The teacher-student relationship plays an important role in the academic and behavioral development of primary school children with externalizing problem behavior. However, such problem behavior often threatens the quality of the teacher-student relationship. Teacher-focused coaching intervention Key2Teach …

Presentatie op Studiedag Velon, Breda, Avans Hogeschool

Presentatie op tweedaagse Passend Onderwijs van de PO-Raad in Ermelo.

Presentatie op tweedaags bestuur Landelijk Expertisecentrum Special Onderwijs (LESCO) in Dordrecht.

Interview met Dolf van Veen in vakblad Schooljournaal (14, 2013)

Interview met prof. dr. Tom van Yperen en prof. drs. Dolf van Veen in Thematische Impuls (TI) van de Stichting Innovatie Alliantie (SIA)

Interview met Dolf van Veen in vakblad Didactief over passend onderwijs (november 2013)

Het Protocol ERWD1 verscheen in 2011 als het Protocol voor het basisonderwijs, het speciaal basis-onderwijs en het speciaal onderwijs (Van Groene, Borghouts & Janssen, 2011). De ingezette lijn van ERWD1 is doorgetrokken naar het voortgezet onderwijs en het voortgezet speciaal onderwijs in ERWD2 en naar …