Sport, kunst en propaganda in het Derde Rijk
Jan de Leeuw (Lid Lectoraat)
Das Social Skills Performance Assessment (SSPA) kritisch betrachtet : Bietet das SSPA einen Ansatz als potenzielles Screeningsinstrument zur Erhebung pragmatischer Fähigkeiten bei Jugendlichen und Erwachsenen mit dem Asperger Syndrom?
Jan Pieter Teunisse; Antje Orgassa; Kirsten Breunsbach; André Herrmann; Annelore Lemmens
Kooperation von Drogenhilfe und Selbsthilfe
Greiwe, T (Theresa) (Student)
Psychosoziale Angebote der Deutschen Kinderkrebsstiftung für Jugendliche nach einer malignen onkologischen Erkrankung und wie sie diese erleben
Steinberg, CM (Celina) (Student)
Biographien und Mentalitäten
Alheit, Peter
Eine repräsentative Befragung leitlinienkonformer
Constanze Flader (Student); Carolin Hildebrandt (Student)
Auffälligkeiten in der kommunikativen Entwicklung null- bis sechsjähriger Kinder depressiver Mütter
Mirijam Thelen (Student); Souhaila Titz (Student)
Die Rolle sprachtherapeutischer Berufe in der Intervention kommunikativ pragmatischer Fähigkeiten bei Erwachsenen mit ASS (Autismus-Spektrum-Störung): Ein Aufruf zur Interdisziplinarität
Jan Pieter Teunisse; Marita Brenneise; Antje Orgassa; Eva Wasser; Johanna Witthacke; Carolin Schwenzfeier
Tweede Ronde Tafel Actief Burgerschap in Europees Perspectief Landelijke Vereniging Kleine Kernen (LVKK)
Meier, Sabine
Evaluation der Effektivität des Sprachförderungsprogramms "Logo-land" bei sprachförderbedürftigen Kindern
Susanne Heimann (Student); Corinna Röhlen (Student)