Handelingsverlegenheid: de krachtigste aanleiding om te beginnen met leren
Naomi Bosma (Student); Jacquelien Rothfusz (Begeleider)
Een door waarden gedreven communicatiestrategie
Julie Wouters (Student)
Zedelijk Haarlem
van den Brink, Wilma; Matthijs, Koen; van de Putte, Bart; Kok, Jan; Bras, Hilde
Kunsteducatie in de vernieuwde onderbouw van het voortgezet onderwijs
Nico van Zadel; Marjo van Hoorn (Begeleider); Folkert Haanstra (Begeleider)