Balans in hoger onderwijs: wat kiezen en willen studenten?
van Kuijk, Mechteld (Leren In De Leergemeenschap); Huizinga, Tjark; van Brussel, Suzan; Rutgers, Marin; van Harsel, Milou; Nelissen, Theo
‘Wat heeft het leven nog voor zin?’ Een onderzoek naar de rol van zingeving in de begeleiding van cliënten met een ernstige psychiatrische aandoening (EPA) binnen afdeling Y.
Judith Christiaans (Student); Stefan Assink (Begeleider)
Jeugdigen van de Buurderij moeten hun eigen stem kunnen geven in de zoektocht naar hun vervolgplek
Ruth Timmer (Student); Joyce Polkerman (Student)
Sociale netwerkversterking binnen de forensische psychiatrie
Maaike Sparidaens (Student); Viola van den Berk (Begeleider)
Ouder worden is best vernieuwend
Emma Essing (Student); Lotte Gielen (Student); Stan Vluggen (Begeleider)
Wie hoort mijn stem(men)?
Marian Oosting (Student); Aletta Simons (Begeleider)
De ontwikkeling van een training om Gezonde School adviseurs te stimuleren contextgericht te werken:
Nina Bartelink; Bonnie van Dongen; Carry Renders; Boukje van Vlokhoven; Marije van Koperen; Stef Kremers; Patricia van Assema
De 'BellaBot' met handvaten om het gebruik van de 'BellaBot' binnen Vitalis Engelsbergen te stimuleren
Sterre Hartogs (Student); Mariëlle Rosendaal (Begeleider)
Onderzoeksrapport OLC de Hortus
Bo Pothuizen (Student); Anouk Ebbers (Student); Astrid Kemper (Docent)