Wat de werkplekbegeleider van de Culinary & Hospitality Academy wil leren
Antwerpen, D. van (Student); Berg, N. van den
Hoe ervaren bovenbouwleerlingen een groepsgewijze Cogmed RM training?
Steeg, C (Cindy) van der (Student)
Ik ben niet anders, ik ervaar anders!
Saskia de Bruijn (Student); Liza Lamers (Student); J. Pouwels (Begeleider); I. van Asselt-Govers (Begeleider)
Coaching kan het verschil maken
Iet van Maasakkers (Student); Doreen Admiraal (Begeleider)
Effecten van video interactie begeleiding en training in voor- en vroegschoolse educatie op de interactievaardigheden van pedagogisch medewerkers
Jilink, Lisanne; Fukkink, Ruben (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Huijbregts, Sanne (Faculteit Onderwijs En Opvoeding)
Coaching factoren & organisatie
Angela Gorissen (Student)
Spel in begeleidingssituaties
M.A. de Ronde (Lector)
Speelruimte voor ervaring en reflectie: een praktijkgericht onderzoek naar het gebruik van spel in begeleidingssituaties
M.A. de Ronde (Lector)
Beginnende docenten wisselen ervaringen uit.
Drs. F.J.A.J. Crasborn
Verplicht Vrijwillig
Josien Hofs (Lid Lectoraat); Rob Arnoldus