Eine deskriptive Querschnittstudie zur Validierung des Therapiematerials der Aphasie-App Logoclicks
Carolin Debey (Student); Daria Schmidt (Student)
Visualiseer en lees meer!
Loes Moonen (Student); Jaimy Kunnen (Student)
Virtual Reality Zonder Woorden
Tessa Savert (Student); Mascha Segers (Begeleider); Siete Sirag (Begeleider)
Stopt het bij verbeterde functie? Goed voorbereid naar huis!
Malou Joosen (Student); Annelies van der Neut (Begeleider)
Onderzoek naar Training Con-tAct: conversatietraining voor zorgprofessionals, ten behoeve van de cliënten met afasie - poster
P.E.G. Berns (Onderzoeker); Lisanne Hoogenboom
De logopedische behandeling van cognitieve communicatiestoornissen
Janny Bos (Student); L. Atsma (Begeleider); Martina Paulmann (Begeleider)
Een multidisciplinaire beschouwing over logopedische zorg bij patiënten met cognitieve communicatiestoornissen
Anne-Marij van Woudenbergh (Student); Renske de Vries (Begeleider); Katrien Colman (Begeleider)
Onderzoeksdesign Con-tAct: onderzoeksopzet bij onderzoek naar effect van Training Con-tAct in Rijndam
P.E.G. Berns (Onderzoeker)
Cursus Con-tAct voor logopedisten: Con-tAct, conversatietraining voor zorgprofessionals, ten behoeve van cliënten met afasie
P.E.G. Berns (Onderzoeker)
Zelf de impact van afasie kunnen aangeven
Vervorst Marloes (Student)