Begrijpend verplegen
Davine Wielders (Student); Jesse Ploumen (Student); Stéphanie de Jong (Begeleider)
Waarom word ik 's nachts steeds wakker?
Danae Schings-Remmel (Student); Nicky Romeijn-Winthagen (Begeleider); Monique Du Moulin (Begeleider)
De mens achter het bedreigd been
Emma Gordijn (Student); Michael Breemen (Begeleider)
De virtuele sleutel tot angstreductie?
Yenthe Cluistra (Student); Noud Brouwers (Student); Philo Logister (Begeleider)
Transitie van zorg bij adolescente inflammatory bowel disease (IBD) patiënten
Dimphy Slot (Student)
‘Niet-revalideerbaar’ zijn binnen de GRZ. Welke factoren beïnvloeden de term ‘niet-revalideerbaar’ zijn binnen de GRZ-Zuyderland?: Een kwalitatief onderzoek
Amber Dumont (Student); Robin Keuchen (Student); Guido van der Sleen (Student)
Lichtbril therapie bij de behandeling van depressie
Smitsmans Joyce (Student)
How to foster successful implementation of a patient reported experience measurement in the disability sector
Marjolein van Rooijen; Anneke van Dijk-de Vries; Stephanie von Helden-Lenzen (Lid Lectoraat); Ruth Dalemans (Lid Lectoraat); Albine Moser (Lid Lectoraat); Sandra Beurskens
Eenzaam, hoe moet ik verder?
Sanne Debougnoux (Student); Floor Duijsens (Student); Britt Marx (Begeleider); Rina Versluis-Meuwissen (Begeleider)