Examining student profiles for dealing with wickedness
M.E. Veltman (Lid Lectoraat); J. van Keulen; A.E.H. Smits (Lector); J.M. Voogt
Co-creation in a quintuple helix
Meister-Broekema, Peter (Living Environment In Transition)
Een verkenning van competentieontwikkeling in leeromgevingen op de grens van opleiding en beroepspraktijk
Rees, (Margot) (Onderzoeker); Corporaal, (Stephan) (Lector); Venhuis, (Floor) (Extern); Kornet, (Amber) (Onderzoeker)
In zeven minuten bijgepraat over… samenwerken in Labs
Diana van Veen (Onderzoeker); Sanne Hille-Knoester (Onderzoeker); Judith Heijmans (Onderzoeker)
Systems mapping can facilitate the collective and shared understanding of complex problems
Dentoni, Domenico; Cucchi, Carlo; Roglic, Marija; Lubberink, Rob (Lectoraat Urban Economic Innovation); Bender-Salazar, Rahmin; Manyise, Timothy
Brainport Eindhoven
Jos Pieterse (Phd); Ger Post (Lector); M. Bronneberg (Onderzoeker)
Understanding the complexity of professional development in schools through Causal Loop Diagrams
Snoek, Marco (Lectoraat Leren En Innoveren); Koffeman, Andre (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Cijvat, Ina
Gemeentelijke aanpak prioritaire gebieden en wijkagenda’s:
M.E. (Marianne) van Bochove; Ibtissam Abaaziz; K.M. (Katja) Rusinovic; Mees Wassenaar
Partners in transitie
Hofenk, Harold (Praktijkgerichte Sportwetenschap); Boven, Magda; de Groot, Wouter (Praktijkgerichte Sportwetenschap); Rijnbergen, Avy; Jepkema, Nikki (Bewegingsonderwijs En Jeugdsport)
Teacher strategies that foster students’ boundary-crossing expertise when addressing problems with wicked tendencies
Marieke Veltman (Lid Lectoraat); J. (Hanno) van Keulen; Joke Voogt