Het literatuuronderwijs in de bovenbouw havo/vwo is achterhaald: het sluit niet aan bij wat er leeft en speelt in de wetenschap. Docenten doceren leerstof met de stand van zaken van 1965. Als je geen up to date literatuuronderwijs geeft, kun je het beter niet geven.

Vluchtelingen, mensen met een verhaal. Een bijzondere groep binnen de GGZ. Hoe behandel je mensen die talloze traumatische ervaringen meenemen? Waarom lukt het veel vluchtelingen niet om zonder hulp te integreren in de Nederlandse maatschappij? In dit onderzoek wordt duidelijk dat deze traumatische ervaringen …