In ‘Goede condities voor startende leraren. Het waarom en hoe van een goed begeleidingsprogramma’ beschrijft Marco Snoek, lector Leren & Innoveren aan de Hogeschool van Amsterdam, de drie bronnen die het leren kunnen voeden. Het leren vanuit de theorie, het leren van ‘nabije anderen’ en het leren door …

Dit profileringsproject gaat over de behoeften van jongeren (12 tot en met 18 jaar) wanneer het gaat over hulp vanuit Steunpunt Opvoeding. Steunpunt Opvoeding is een opvoedingsondersteunende instelling waar ouders, kinderen en jongeren terecht kunnen wanneer ze vragen of problemen hebben over opvoeden …

Dit onderzoek is uitgevoerd vanuit Het Steunpunt Opvoeding in Oosterhout. Het Steunpunt Opvoeding biedt direct ondersteuning bij vragen over opvoeding en heeft daarnaast een preventieve en signalerende functie. Het Steunpunt Opvoeding richt zich op ouders, opvoeders, kinderen en jongeren en andere beroepskrachten. De …

Echtscheiding is een onderwerp dat binnen het Steunpunt Opvoeding vaak voorkomt als thema in opvoedingsvragen. Voor kinderen ligt er binnen het Steunpunt Opvoeding al het een en ander op het gebied van echtscheiding. Voor ouders schiet deze informatie echter tekort. Uit andere oudercursussen binnen het …