Inclusief onderwijs streeft ernaar om leerlingen met onderwijszorgbehoeftes in het regulier onderwijs te houden. Om voor deze leerlingen een passend onderwijszorgaanbod te realiseren, is interprofessionele samenwerking tussen de leerkracht en de jeugdhulpverlener nodig. Er is echter nog onvoldoende bekend …

Als je als boer goed voorbereid bent op de toekomst en hier een duidelijke visie op hebt, helpt dit dat je niet verrast wordt door risico’s en effecten van extreme weersomstandigheden. Dit biedt zeker kansen ten opzichte van andere ondernemers die geen voorbereidingen treffen. Linda Snippe, onderzoeker …

Omdat grondstoffen in steeds mindere mate aanwezig zijn, is een transitie nodig naar circulaire economie. Afval bestaat niet in een circulaire economie en grondstoffen en producten worden steeds weer hergebruikt. De Nederlandse overheid heeft voor 2050 het doel gesteld de Nederlandse economie volledig …

Het klimaatpanel van de Verenigde Naties is duidelijk; er moet actie worden ondernomen om de opwarming van de aarde onder de kritieke grens van 2 graden te houden. Hiervoor zal de uitstoot van broeikasgassen drastisch moeten worden beperkt. De reductie van CO2 is de belangrijkste maatregel in de Nederlandse …

Deze innovatieve business case richt zich op kostenberekeningen, projectvoorstellen en milieustudies gerelateerd aan op mycelium gebaseerde innovatie in het innovatielab van InHolland Alkmaar. De primaire focus ligt op het onderzoeken hoe de innovatie-inspanningen van het Mycelium-project in het innovatielab …

Beton is een bouwmateriaal dat is samengesteld uit met name cement, water en zand, grind en/of steenslag. Zand en grind worden wereldwijd schaarser en mogen over enkele jaren niet meer in Nederland gewonnen worden. Betonfabrikanten zoeken om deze redenen naar hoogwaardige, gecertificeerde en gerecyclede …

De gemeente Arnhem heeft 2.200 hectare boslandschap in beheer, waarvan 1.200 hectare in het buitengebied (met name bos en heide). Om de Arnhemse bosbeheerdoelen te realiseren is onder andere kennis over de bodemkwaliteit en het effect van ingrepen in de vegetatie daarop nodig. Om deze kennis te verkrijgen, …

Deze handleiding hoort bij het onderdeel “Coaching-in-de-klas” van het professionaliseringsprogramma ’t PASST Samen. In ’t PASST Samen werken leerkrachten en jeugdhulpverleners (professionals) aan het versterken van hun handelen en hun interprofessionele samenwerkingsvaardigheden. Het doel daarvan is …

Deze handleiding hoort bij het onderdeel “Netwerkleren” van het professionaliseringsprogramma ’t PASST Samen. In ’t PASST Samen werken leerkrachten en jeugdhulpverleners (professionals) aan het versterken van hun handelen en hun interprofessionele samenwerkingsvaardigheden. Het doel daarvan is dat de …

Deze handleiding hoort bij het onderdeel “Train-de-coach” van het professionaliseringsprogramma ’t PASST Samen. In ’t PASST Samen werken leerkrachten en jeugdhulpverleners (professionals) aan het versterken van hun handelen en hun interprofessionele samenwerkingsvaardigheden. Het doel daarvan is dat …