In contact komen met je echte zelf!
Loek Derks (Student)
Formatief evalueren in de lerarenopleidingen
Desirée Joosten-ten Brinke (Onderzoeker); Rosa Bartman (Onderzoeker); Judith Gulikers (Onderzoeker); Gerdineke van Silfhout (Onderzoeker); Liesbeth Baartman (Lector); Martijn Leenknecht (Onderzoeker); Jorik Arts (Onderzoeker); Chantal de Koster (Onderzoeker); Natasja Kok (Onderzoeker)
De Nederlandse fosfaatpiramide: voorlichtingsmateriaal voor patiënten met hyperfosfatemie aansluitend op de voedingsgewoonten van de meest voorkomende eetculturen van Nederland Een kwalitatief onderzoek naar de voedingsgewoonten van de eetculturen: ‘Nederlands, Turks, Marokkaans, Creools (Surinaams), Hindoestaans (Surinaams) en Antilliaans
Breuk, Nina (Student); Hasham, Chilin (Student); Broers, Annita; Verwijs, Marije
Op welke manier zijn eerstelijns diëtisten bereid om fysiotherapeuten te betrekken bij de behandeling van type 2 diabetes patiënten met lichamelijke beperking(en)?
Maya van der Does-Levi (Student)
Ark van NOACQ
Roy Wesenhagen (Onderzoeker); Tristan Wesenhagen (Onderzoeker); Liza Tymchenko (Onderzoeker); Joost van Hoof (Lector); M.E. (Marianne) van Bochove (Lid Lectoraat)
Systeemgericht werken met volwassenen in beeldende therapie binnen de forensische psychiatrie
Lucia van der Klugt (Student)
Het landelijk onderwijsbeleid en de lerarenopleidingen
Geerdink, Gerda; Snoek, Marco (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding); Geerdink, Gerda; Swennen, Anja
Leesbevordering op de basisschool
vera kooij (Student); Chris Houtsma (Docent); Joanneke Kuipers (Docent)
Heeft het voeren van anionische zouten effect op het beschikbaar calcium in het bloed en de ph van de urine tijdens de transitieperiode
Visser, J. (Student); Bloemert, J.
Eiwitbenutting en verlaging in grasrantsoenen
Slingerland, J. (Student); Bout, T. van den