In 2018 is het nationaal programma ‘Geweld Hoort Nergens Thuis’ (GHNT) gestart rondom het thema huiselijk geweld en kindermishandeling. Dit programma is opgezet om de aanpak te verbeteren en huiselijk geweld en kindermishandeling terug te dringen. Het actieprogramma is opgebouwd aan de hand van drie …

Bij de start van dit onderzoek is gekeken naar welke problemen en vragen er spelen binnen de afdeling Gezinspsychiatrie van GGZ Drenthe. Dit onderzoek richt zich specifiek op het organisatieonderdeel de Stee. Hier doorlopen gezinnen een klinisch traject voor een ouderschapsbeoordeling. Dit wordt ingezet …

Naar aanleiding van de rekenonzekerheden die ik zie bij VMBO-leerlingen in mijn tweede klas ben ik op zoek gegaan naar een antwoord op de vraag: Op welke wijze kan ik door middel van het inzetten van oplossingsgericht werken het rekenzelfbeeld van mijn leerlingen versterken met mogelijk een positieve …

De hoofdvraag is: Hoe kunnen ambulant medewerkers van het CJG oplossingsgericht werken toepassen in het ondersteunen van multiprobleemgezinnen en/of ouders met een lvb, aansluitend bij de wensen en behoeften van deze ouders? Bij deze hoofdvraag zijn verschillende deelvragen opgesteld. De deelvragen …

In mijn visie is een master Educational Needs in staat collega’s te begeleiden binnen complexe onderwijswijssituaties. Deze visie heeft geleidt tot de ambitie om binnen de master EN ervaring op te doen met coachen . Dit praktijkgericht onderzoek wordt uitgevoerd op het Nuenens College. De mentor van …

Cijfers tonen aan dat het lerarentekort steeds ernstiger wordt. Dit probleem is niet enkel te wijten aan een gebrek aan interesse in de job of om de nodige studies aan te vatten maar ook aan de vroegtijdige uitstroom van leerkrachten. De job van leerkracht is veel meer dan enkel kennisoverdracht (Biesta …

Dit praktijkgericht actie-onderzoek situeert zich in een Vlaamse secundaire school binnen de derde graad Verzorging en zevende jaren Kinderzorg en Thuis- en Bejaardenzorg. Het leerkrachten- en stagebegeleidingsteam ervaart de laatste jaren meer ondersteuningsnood en leervertraging bij de leerlingen, …

Motivatie is van belang voor een succesvol leerproces van een leerling (Evenhuis, 2015). Motivatie lijkt een factor te zijn bij de leerling waar je als mentor geen vat op lijkt te hebben (Onderwijs Inspectie, 2019). Leerlingen zijn van nature gericht op ontwikkeling (Bors en Stevens, 2018), maar laten …

Als graadcoördinator van de tweede graad in een Vlaamse secundaire school, stuitte ik de voorbije twee jaar op steeds meer weerstand van de klastitularissen inzake initiatieven tot samenwerking, verbetering en verandering. Door de losse schoolcultuur en het beperkt steunen en sturen van de directie weten …

Dit onderzoeksverslag gaat over mijn praktijkgericht actieonderzoek waarbij het vergroten van inzicht in leerdoelen bij praktijkonderwijsleerlingen centraal staat. In overleg met de directie en betrokkenen is gekozen voor anonimiteit van de leerlingen. Om deze te borgen zal ik in dit onderzoek spreken …