Getuigenverklaringen in strafzaken van internationale misdrijven
Stephanie Villani (Student); V.P. Bharos-Jadoenathmisier (Begeleider); S.P.T. Windsant (Begeleider)
Kunstzinnig talent van dyslexie; mythe of werkelijkheid
Terry de Visser - van den Akker; Marjo van Hoorn (Begeleider); Folkert Haanstra (Begeleider)
Schrijven
L.I. Bazen (Student); Ine Vermeer (Begeleider)
Leeskanjers: een remediëringsprogramma voor autistische kinderen met een leesprobleem
Nienke Beeks (Student); Marianne Hulsbergen (Begeleider)
Protocol ernstige rekenproblemen en dyscalculie groep 5 tot en met 7
Willeke van Manen (Student); Joep van Vugt (Begeleider)
Tijd voor beleid : Nut en noodzaak van een gestructureerde aanpak van de ontwikkeling van de communicatieve competentie van studenten
Els van der Pool; Bas van Eerd
De kunst van verhalen. Over de kracht van creëren met eigen verhalen
Toinette Loeffen (Lid Lectoraat)
"Juf, wanneer gaan we weer werken met het kastje?"
Noortje Haans (Student); Marleen van den Engel (Begeleider)
Protocol ernstige rekenproblemen en dyscalculie groep 5 tot en met 7
Patricia van Soest (Student); Joep van Vugt (Begeleider)
Begaafden & taalonderwijs
Jeske van der Heijden (Student); Tineke van Alphen (Begeleider)