Van solo naar synergie Handboek voor interprofessionele praktijk, onderwijs en onderzoek
P. van Rooijen; Wilma Swildens (Lector)
Eindeloos nieuwsgierig
Ruijters, M.C.P. (Lector); Luin, G. van
Participatief actieonderzoek naar collectief leren in tijdelijke transitieteams
Kruijf, D. de (Student); Kooten, T. van
Ontwerpgericht onderzoek
Julisa Beaumont (Student); Emma van der Kuijl (Student)
Wat is nou reflectieonderwijs(heid)?
Mart Mans (Student)
Leren interprofessioneel werken in het domein Kind en Educatie
Monique Ridder; Emma Nitert (Docent); Trynke Keuning (Onderzoeker)
De invloed van 'Multiple Team Membership' op Goed Werk
Derksen, K.; Prevaas, B.; Ruijters, M.C.P.
Transitie naar collectieve professionaliteit
Ruijters, M.C.P.; Oeffelt, T.P.A. van; Prevaas, B.
De kunst van samen bepalen wat goed is
Wortelboer, F.Q.C.; Oeffelt, T.P.A. van (Lid Lectoraat); Ruijters, M.C.P. (Lector)
De ontwikkeling van de stuurkracht van studenten Master Ontwerpen van Eigentijds Leren
Madeleine Hulsen; Marjoleine Dobbelaer; Eline den Tuinder; Helma Oolbekkink; Marijke Kral