What need-supportive and need-thwarting teaching behaviors do university teachers use in their honors classes?
Tineke Kingma (Phd); Anneke Smits (Begeleider); Debbie Jaarsma (Begeleider); Joke Voogt (Begeleider)
Digitale geletterdheid in het voortgezet onderwijs : een reviewstudie ter voorbereiding op het peilingsonderzoek digitale geletterdheid in het voortgezet onderwijs van 2026
Anneke Smits (Lector); Maaike Heitink; Daniëlle van den Brink (Lid Lectoraat); Anne-Marie Rouw-Meertens (Lid Lectoraat)
Leiderschapsdimensies in onderwijsinnovaties
Miriam Cents-Boonstra (Onderzoeker); Remco Coppoolse (Onderzoeker); Kristin Vanlommel (Lector); Irene Visscher-Voerman (Onderzoeker)
Student als (Inhoudelijke) Partner
Marieke Slootman (Onderzoeker); Senay Cemek (Onderzoeker); Birol Ona (Onderzoeker); Machteld de Jong (Lector)
Multiperspective Evaluation
Klaas Reinders
Ontwikkeling Train the Trainer programma
M. Priem; N. Breed
Evaluatie Samen aan de slag met OpER
Ria Jacobi (Stafmedewerker); Ida Niamat (Stafmedewerker); Mark Jacobs (Docent); Marius van Vlijmen (Stafmedewerker)
Competenties en gedragsindicatoren onderwijs met ict voor docenten (basis en senior)
Manon van Zanten; Dana Uerz; Pierre Gorissen; Pieter van Rooij; Hilde Cuppen; Marijke Kral
Competenties en gedragsindicatoren onderwijs met ict voor docenten (basis, senior en master)
Manon van Zanten; Dana Uerz; Pierre Gorissen; Pieter van Rooij; Hilde Cuppen; Marijke Kral
iXperium Health brengt innovatie verder
Miriam Reelick; Justine Berg van den