Muziek en OGO
Petra Wouters (Student); J.J. Bakker (Begeleider)
De ‘zone van naaste ontwikkeling’ van de OGO-leerkracht
Wietske Couvreur - ter Maat (Student); P. de Visser (Begeleider)
Hoe OGO-minded ben jij? : Afstudeeronderzoek naar werving, selectie en behoud van OGO-leerkrachten
Elvera van Drie (Student); J.J. Bakker (Begeleider)
OGO en beleid: laveren tussen ‘droom en daad’
Hans Bakker (Lector)
Regenboogkinderen in verschillende kleuren onderwijs
Eline Kok (Student); Han Schipper (Begeleider)
Ontwikkelingsgericht leiden
Wiljanne Boon (Student); J.J. Bakker (Begeleider)
De ene leerkracht is de andere niet : Een onderzoek naar de verschillen tussen leerkrachten van het programmagerichte onderwijs en het Ontwikkelingsgerichte onderwijs, gericht op leeftijd, geslacht en persoonlijkheidstype
Judith Geers (Student); Dick Kraaij (Begeleider)
Opbrengstgericht spellingonderwijs op een OGO-school
Sheila van Trigt (Student); Jos Bergkamp (Begeleider)
Engels ‘inside’ OGO
Jolien van de Weitgraven (Student)
3453 Juf, ik mis zelfvertrouwen bij het schrijven van mijn verhaal
Simone Vereijken (Student); Tineke van Alphen (Begeleider)