In deze presentatie zijn tussentijdse resultaten gegeven van projecten die lopen binnen de leeropdracht Talig functioneren & Gezond ouder worden.

Kinderen en jongeren bewegen minder en hun motoriek gaat achteruitKinderen en jongeren zijn gezonder als ze vaardiger zijn in bewegen, meer bewegen en aan sport doenKinderen en jongeren bewegen steeds minder en zijn motorisch steeds minder vaardig. Dit heeft een negatief effect op de gezondheid, sportdeelname …

De ziekte van Parkinson is de meest voorkomende neurodegeneratieve ziekte (Balestrino, 2019). Wereldwijd is de prevalentie in 2019 geschat op 8.5 miljoen individuen die leven met Parkinson. Bij de ziekte van Parkinson gaat onder andere de motoriek achteruit naar mate de tijd verstrijkt. Patiënten met …

Maar liefst 60 tot 80 procent van alle mensen met dementie heeft de ziekte van Alzheimer. Steeds meer onderzoek laat zien dat er veranderingen in de taal en motoriek zijn waar te nemen in alle stadia van de ziekte van Alzheimer. Wij willen onderzoeken of een combinatie van talige en motorische vaardigheden …

Een beweegbaan als motoriektest voor schoolleerlingen tussen de 12-15 jaar is er nog niet. Echter is gebleken dat de motoriek binnen deze leeftijdsgroep nog volop in ontwikkeling is. Dit onderzoek richt zich op de vraag of het mogelijk is een extra beweegbaan aan de huidige MQ scan toe te voegen die …

Werk jij als vakleerkracht al samen met de intern begeleider van de school? Weet jij wat deze professional voor jou kan betekenen? En is er een jeugdarts betrokken als een kind een ernstige motorische achterstand heeft? In Amsterdam is er een samenwerking tussen de zorgprofessionals en de professionals …

In de afgelopen jaren hebben De Haagse Hogeschool en de Vrije Universiteit Amster dam samen onderzoek gedaan naar een motoriektest die praktisch toepasbaar is in de gymles. In dit onderzoek is nauw samengewerkt met LO-docenten en buurtsportcoa ches. Het resultaat is de MQ Scan; een wetenschappelijk verantwoorde …

In Amsterdam pakken diverse basisscholen de motorische achterstanden van leerlingen aan met de Ondersteuningsroute Bewegen en Motoriek. Twee intern begeleiders en twee gymleraren vertellen over de voordelen van samen optrekken en de samenwerking in het netwerk rondom het kind. ‘Hoe vroeger je erbij bent, …

Hoe zorg je ervoor dat ieder kind plezier heeft in jouw zwemles? En dat ze ook het gevoel krijgen iets te leren? Hanze Hogeschool Groningen, Kenniscentrum Sport & Bewegen en Special Heroes Nederland hebben, als aanvulling op het leerboek ‘Plezier in bewegen voor ieder kind’, acht leskaarten ontwikkeld …

De term ‘motorische onhandigheid’ wijst op het lager scoren op het motorisch gebied ten opzichte van leeftijdsgenoten, door het verlaat behalen van mijlpalen en/of een beperkte motorische variabiliteit, waaraan geen medische conditie of mentale retardatie aan ten grondslag ligt (Scholten & de Blécourt, …