Voor ieder kind een stevig taalhuis: samenwerken aan een taalrijke omgeving voor jonge kinderen
M.S. van der Pluijm
Niet kunnen trakteren
Kassenberg, Annelies (Jeugd En Leefomgeving); Lusse, Mariëtte
De pedagogische coach
Fukkink, R.G.
De rol van de kinderopvang in de Haagse Kansrijke Start
A.T. (Anne) Steenbakkers; Barbera Voskuil; Marije van der Hulst; Mirjam Heemskerk-van der Sprong
Taal begint thuis
Kapper, T (Tanja) (Student)
Het voedingsaanbod op kinderopvanglocaties in Nederland. Zorgt interventie ‘Gezonde Kinderopvang' voor een gezonder aanbod?
Jansen, Jolijn (Student); Kerkhof, Elaine (Student); Streppel, Martinet; Toussaint , Nicole
Portfolio 'de 10 stappen van peuter naar kleuter'
Melissa Awater (Student); Julia van Minnen (Student)
De peuter-kleuter-groep
Fukkink, Ruben (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Slot, Pauline; Breedeveld, Merel; Leistra, Loes
Boundary Crossing
Marlijn Dingshoff (Onderzoeker); Edwin Nieman (Onderzoeker); Anton Boonen (Onderzoeker)
Dorien Graas en Marije Kesselring over de pedagogische basis in school en samenleving
Taco Visser; Dorien Graas (Onderzoeker); Marije Kesselring (Onderzoeker)