Onderzoek ADHD en sociale relaties
Samantha Postma; Willy Hoekstra
Meer dan taal: een programma ter bevordering van communicatieve en sociale vaardigheden bij adolescenten met een cognitieve leerachterstand
Janina Geiser (Student)
Sportmix: een speeltuin of leerplek
Ellen Dokters (Student); Ad van de Ven (Begeleider)
Zonder frustratie aan het werk
CA Salomons (Student); F.E. Wilkens (Begeleider)
Een nieuwe methodiek, en dan?: onderzoek naar de implementatie van het competentiemodel op Hulselstraat 18
Ghita Aarts (Student); Tika Rozendaal-Krijthe (Begeleider)
ADHD, wat doe je ermee
Dirk van der Leest (Student); Brenda Cervenka (Begeleider)
Waarom ben ik hier?: op welke manier kunnen de mentoren van groep Pikkio de doelen uit het individueel werkplan van het kind omzetten naar competentiegerichte leerdoelen die beter aansluiten bij het niveau van het kind en hoe blijft dit inzichtelijk en at
Monique van Cleef (Student); Sylvie van Straten (Begeleider); Andrea Schrauwen (Begeleider)
ADHD in het bewegingsonderwijs
Luc Geelen (Student); Frank de Kok (Begeleider)
Fysiotherapie bij jongeren met ADHD : zinloos of zinvol?
Lise Hock (Student); Nancy van den Barselaar (Begeleider)