Inclusief onderwijs aan hoogbegaafde leerlingen
Dana van Wegberg (Student); Anja van Schijndel (Begeleider)
Afstudeeronderzoek meer- en hoogbegaafdheid
Mariska Houben (Student); Ton van Houtert (Begeleider)
Compacten en verrijken tijdens veilig leren lezen
Naomi Winters-Knoppers (Student); Marie-José de Ridder (Begeleider)
Motivatie voor memorisatie
Mariëlle van Os (Student)
Onderwijsbehoeften meer- en hoogbegaafde leerlingen bij rekenen-wiskunde
Carlijn Roestenburg (Student); Georges Ledoux (Begeleider)
Meester de Baas
Patrick van Aalst; Erwin Wiersma; Gerard van den Honing
Hoogbegaafdheid bij jongvolwassen studenten
Lianne Obbink (Student); Gerdiene van den Berg (Student); Erik Pluijgers (Begeleider)
Het vormgeven van het taalonderwijs aan (hoog)begaafde leerlingen in de bovenbouw.
Romy van Geffen (Student)
Slimme kleuters, leerkrachten en het TASC-model: een passende combinatie
Femke Sikkema (Student); Willem de Vlaming (Begeleider)
Van controlerend naar motiverend
Ilse Krielaart (Student); Thea Deckers (Begeleider)