Wie hoort mijn stem(men)?
Marian Oosting (Student); Aletta Simons (Begeleider)
Psychose en Mindfulness?
Maya Heijmerink (Student); Maurits Uijting (Begeleider); Luuk Sietsma (Begeleider)
'Omgaan met spanning' voor individuele patienten
Annerieke Doornbos (Student); Esther van der Steeg (Begeleider)
Is agressieregulatie- training effectief?
Jeannine Kuijper (Student); Linda Vrielink (Begeleider)
Onderzoek naar de combinatie van de vaardigheidstraining emotie regulatie stoornis en psycho motorische therapie
Yfke Kuiphof (Student); Krista van Berkel (Begeleider); Mia Scheffers (Begeleider)
BETREKKEN VAN HET CLIËNTENSYSTEEM BIJ DE BEGELEIDING VAN DE CLIËNT
Froukje Palsma (Student); Jooske den Hartog; Han Kouveld (Begeleider)
PMT in "zorgpaden" : Een verkennend onderzoek naar de visie van psychomotorisch therapeuten binnen de enkelvoudige zorg van GGZ-Friesland op de beschrijving en ontwikkeling van stoornisgerichte PMT-modules binnen de zorgprogramma's van GGZ-Friesland
Ebel Dijkhuis (Student); R.J. Bosscher (Begeleider)
SCHEMATHERAPIE EN PSYCHOMOTORISCHE THERAPIE
Alies Vroom (Student); Cor Niks (Begeleider)
Copingstrategieën;het middel omgaan met spanning?
Marij Doornebosch (Student); E van der Steeg (Begeleider)
'Dè manier om PMT doelen te concretiseren?': checklist van Claudia Emck binnen schemagericht werken op CSB Noordvliet.
Anke Schoorlemmer (Student); Ad van der Ven (Begeleider); Dieneke Jol (Begeleider)