Theory of Practice
Bisschop Boele, Evert
Samen sterker in het Onderwijs: 16 werkzame elementen om sociale binding en welzijn in het onderwijs aan te pakken.
Langeloo, Annegien
Psychosociale gezondheid in het aardbevingsgebied: Gas(t)les WLG
Pot, Hanneke ; Sas, Vera Maria
Co-creating a NEw for of governance in Societal Transition for Healthy Living
de Jong, Johan; Beenen, Paul; Guett, Matthias
Samenwerken aan leren en opvoeden: Interprofessioneel samenwerken en IKC-ontwikkeling
Kassenberg, Annelies; van den Berg, Tonny
Emotional problems and academic performance
Wijbenga, Lisette; van der Velde, Jorien (Rehabilitation); Korevaar, E.L. (Rehabilitation); Reijneveld, S.A.; Hofstra, Jacomijn (Rehabilitation); de Winter, A.F.
Startbijeenkomst Graanrepubliek 2.0
Ubels, Hiska ; Hidding, Charlotte; Bulder, E.A.M.
Social imaginaries methods and socio-engineering competences in sustainable river management (a case study in the living lab Upper Citarum)
Roosmini, D.; Witteveen, L.M.; Mayangsari, I.D.; Nastiti, A.; Botden, T.
Promoting explicit instruction of strategies for self-regulated learning
Brouwer, (Jaap) (Onderzoeker); Vrieling, (Emmy) (Extern); Sins, (Patrick) (Extern); Leeuw, (Renske) de (Onderzoeker)