Uit de onderzoeken van lectoraat Diversiteitsvraagstukken van Hogeschool Inholland blijkt dat het onderwijs voor veel jongeren een plek is waar ze voor de eerste keer in contact komen met leeftijdsgenoten die niet op ze lijken en met wie ze gedurende hun eerdere levensloop of schoolloopbaan vrijwel geen …

Posterpresentatie over rapportages bij beroepsproducten gehouden tijdens de Onderwijs Research Dagen 2022. De volgende onderzoeksvragen worden behandeld: 1. Wat zijn geschikte vormen voor verantwoordingen waarbij studenten: de meeste energie kunnen besteden aan het maken van inhoudelijk interessante …

De Motivatie-motor is een reflectie-instrument, waarmee een brug wordt geslagen tussen wat uit de wetenschap bekend is over het motiveren van studenten en de onderwijspraktijk. Het doel van de Motivatie-motor is docenten te laten reflecteren op hun huidige stijl van lesgeven én docenten te inspireren …

Een aantal Fontys opleidingen/instituten maakt op dit moment gebruik van weblogs in hun onderwijs. Deze instituten maken op verschillende wijzen gebruik ervan en hebben vragen met betrekking tot de inzet van weblogs. Er is behoefte aan richtlijnen waarin zowel de didactische toepassingsmogelijkheden …

Kinderdagcentrum (KDC) de Berk, onderdeel van de overkoepelende organisatie Reinaerde, biedt dagbehandeling aan kinderen van nul tot achttien jaar. Deze kinderen hebben een ontwikkelingsachterstand, meervoudige en/of verstandelijke beperking. Op de Egelgroep van KDC de Berk, waar het merendeel van de …

Studenten hebben lessen ontworpen met daarbij specifiek aandacht voor het geven van ruimte, bieden van structuur en het flexibel ondersteunen van leerlingen. De student moet bijvoorbeeld bewust kiezen voor een bepaalde structurering van de les (bijv. DIM of empirische cyclus), hier na uitvoering op terugblikken …

Het doel van het onderzoek is om de woordenschatdidactiek op de school te verbeteren. Dit gebeurt op een manier die bij de schoolvisie past waarin uitgangspunten van ‘boeiend onderwijs’, waaronder breinvriendelijk onderwijs, een plek innemen. Het team wil praktische handvatten die uit te voeren zijn …

Een workshop tijdens de GROND t.b.v. de promotie van de Masteropleiding Talentontwikkeling en Diversiteit die m.i.v. september 2016 vanuit de PA wordt verzorgd door de HG. In deze workshop worden kort de drie didactische pijlers of handvatten benoemd en gaan de deelnemers aan de slag met het ontwerp …

Talentenkracht e-learning - Een online coaching omgeving voor leerkrachten m.b.t. talentontwikkeling Deze workshop is verzorgd tijdens de conferentie van Bètapunt Noord t.b.v. de promotie van het e-learning platform Talentenkracht. De workshop gaf de deelnemers een kort overzicht van de Talentenkracht …

Woordenschat, een klas vol met woorden. Wanneer er veel woorden, op een literatuur verantwoorde manier, worden aangeboden, vergroot men de woordenschat van de leerlingen. Het aanbieden volgens het viertaktmodel en de drie uitjes is een handig en didactische strategie voor elke leerkracht. Het is niet …