De keerzijde van keuzes
Zee, S. (Symen) van der (Lector)
De ontwikkeling van een analysekader voor het evidence informed herontwerpen van W&T-onderwijs
Zee, S. (Symen) van der (Lector); Benes, M. (Marit) (Researcher); Gijssel, M. (Martine) (Associatelector)
Een onvoldoende voor mindfulness?
Zee, S (Symen) van der (Lector)
De ontwikkeling van een analysekader voor het evidence-informed herontwerpen van W&T-onderwijs
Zee, S. (Symen) van der (Lector); Gijsel, M. (Martine) (Associatelector); Benes, M. (Marit) (Researcher)
Verantwoording methode-analyse
Zee, S (Symen ) van der (Lector); Benes, m (Marit) (Researcher); Gijsel, M (Martine) (Associatelector)
De Effectiviteit van het Daltononderwijs
Sins, P.H.M. (Patrick) (Researcher); Zee, S. (Symen) van der (Researcher)
Percepties van Aanstaande Leraren Over Onderzoek
Aalsvoort, G.M. (Diny) van der (Researcher); Gijsel, M.A.R. (Martine) (Researcher); Zee, S. (Symen) van der (Researcher)