Presentatie tijdens de Higher Education Conference 2016, Amsterdam

Poster presentatie bij ECHA 2016, Wenen, Oostenrijk

Paper presentatie tijdens de EARLI Conference 2015, Limassol, Cypres, 28 augustus. In this line of research we take a social psychological approach to understanding how honors students position themselves when collaborating with regular students. More specifically, we explore whether stereotypes about …

Research Questions 1) How do honours students behave when collaborating with regular students? 2) Which factors affect whether honours students dare to stand out?

Een cultuur van excellentie bevat vier samenhangende elementen: persoonlijke ontwikkeling, samenwerking/saamhorigheid, innovatie en excellentie. Het doel van dit onderzoek is te achterhalen of honoursstudenten meer gericht zijn op deze vier elementen dan reguliere studenten en of de elementen samenhangen …

Naar een cultuur van excellentie?Workshop. Conferentie Excellentie, VU Amsterdam, 27 november 2014Cultuur is belangrijk omdat het ons denken en doen vormt. Ook binnen een school , universiteit of opleiding ontstaat een gezamenlijke cultuur: een ambitieuze cultuur, een zesjescultuur, een professionele …

Poster presentatie + poster award, Hanze Research Dag, 29 januari 2014 De Nederlandse overheid heeft beleid en doelstellingen geformuleerd ten aanzien van deelname aan excellentieonderwijs en het tot stand brengen van een cultuur van excellentie. Maar waarderen studenten wel de mogelijkheden die nu door …

Deze handreiking is bedoeld als een hulpmiddel voor het gesprek binnen de opleiding, of bijvoorbeeld een faculteit, school of academie. Het gesprek kan nieuwe ideeën opleveren om de cultuur van excellentie te bevorderen. Het kan er ook toe leiden dat er tegenstrijdigheden worden gesignaleerd in de bestaande …

Excellentie en studiecultuur staan in het hoger onderwijsbeleid al geruime tijd hoog op de agenda. Dit artikel gaat nader in op cultuuraspecten van het onderwijs en wil een aanzet leveren voor een meer systematisch denkkader over cultuurverandering in het hoger onderwijs. Leidende vragen zijn: wat kenmerkt …