In groep 1 en 2 op OBS de Onze wordt vaak gewerkt aan het vergroten van de woordenschat, maar zonder het gewenste resultaat. Er kan volgens de leerkrachten niet meer aan de woordenschat worden gewerkt, omdat het programma al zo vol zit. De woorden worden vaak passief gekend en niet actief. Al snel werd …

Interactieve computerprogramma’s zijn nog niet bij elke methode in gebruik. Hier wordt onderzocht a.d.h.v. een interactieve PowerPoint of er verschil zit tussen de resultaten en betrokkenheid van kinderen wanneer ze werken met een interactief programma of een programma zonder interactieve aspecten.