Iedere buurt is verschillend, net als iedere leerling. Leraren houden rekening met die verschillen, ook als ze een ontwerp voor de buurt laten maken. Dat komt geregeld voor, met als gedachte dat het goed is om de school met de leefwereld van de leerlingen te verbinden, en hen te helpen die leefwereld …

T is for Tech is een van de regio’s voor Sterk Techniek Onderwijs (STO) in Nederland. Binnen T is for Tech werken vmbo-techniekscholen samen met het primair onderwijs aan het enthousiasmeren van basisschoolleerlingen voor techniek. Naast de lessenseries worden er Tech Events georganiseerd, worden basisschoolleerkrachten …

The maker movement is increasingly finding its way into informal and formal educational settings. This chapter welcomes that trend and reflects on the cases in this book through five lenses, whereby informal and formal settings are contrasted. The first lens focuses on the development of a maker identity. …

Het is geen toeval dat de Repair Cafés populair zijn en dat YouTube video’s met tips voor het repareren van spullen vaak worden bekeken. Repareren scheelt je natuurlijk in je portemonnee, het geeft voldoening en trots, zo laten bijvoorbeeld de vrolijke video’s van Rob Hoevenaars zien. Daar zit ook een …

In het eerste artikel in deze Terugkoppeling is uitgelegd waarom reparatie en onderhoud weinig aandacht krijgen in het techniekonderwijs in het algemeen vormend onderwijs (AVO) en waarom daar iets aan zou moeten veranderen. We haken hierop in door in dit artikel een lessenserie in groep 7 van het basisonderwijs …

Gedurende drie schooljaren is de implementatie van het praktijkgerichte programma ‘Technologie en Toepassing’ in de theoretische leerweg van het VMBO (T&T) onderzocht en ondersteund. Gebleken is dat T&T mogelijkheden schept om leerlingen voor techniek te interesseren en om de werelden van school en daarbuiten …

Using language adequately within technology tasks is part of technological literacy. However, this can be challenging for students, and a teacher may need to help students to master aspects of domain specific language that matter for the task at hand. In this study, a curricular design was developed …

Technologie & toepassing, praktijkgericht programma en de nieuwe leerweg zullen voor velen onbekende begrippen zijn. Toch zullen deze effect hebben op de grootste groep jongeren in het voortgezet onderwijs. Tijd voor uitleg.

Over the past decade, the maker movement and in its slipstream maker education have attained worldwide popularity among educators, politicians, and the media. Makers’ enthusiasm for creative design and construction, using old and new tools has proven contagious, and is worth exploration and critical …

Bijdrage gepresenteerd op de Landelijke Werkconferentie Platform Taalgericht Vakonderwijs Berghotel, 6 december 2019