Conclusie: Het gevoel van handelingsbekwaamheid wordt door mij als begeleider het beste vergroot als ik gebruik ga maken van oplossingsgerichte gespreksvoering in combinatie met de uitsprakenmethodiek, waarbij ik vervolgens samen met de docent een handelingsplan ga opstellen. Op deze manier sluit ik …

"Hoe kun je gebruik maken van talenten van individuele leerkrachten om andere leerkrachten te inspireren en te motiveren? In het meesterstuk is te lezen wat oplossingsgericht coachen inhoudt. Ik ben aan de slag gegaan met good practice, goed werkende praktijkvoorbeelden. Het blijkt dat een presentatie …

Voor veel kinderen is de overgang van de hoogste kleutergroep naar groep 3 een aardig grote stap. In groep 3 worden er andere dingen van de leerlingen verwacht dan in groep 2. Niet alleen de aangeboden stof is totaal anders, ook de manier van werken is vaak een andere dan de kinderen in groep 1-2 gewend …