Waar het beroepenveld een conserverende neiging lijkt te hebben, verandert de samenleving in hoog tempo. Hoe positioneert De Haagse Hogeschool zich in dit krachtenveld? Wat betekent dat voor het onderzoek, voor de houding van de docent en de student? Ineke van der Meule, directeur Centrum voor Lectoraten …

Ik ben realist genoeg om te beseffen dat het individualisme en hedonisme, dat zich diep in onze samenlevingen heeft geworteld, niet zomaar uit onze cultuur zal verdwijnen. Toch moet er iets gebeuren. Er moet een veel grotere inspanning van de oudere generaties in het onderwijzen van de jonge generatie …

Het onderzoek binnen het lectoraat is gecentreerd rond het thema tijd. De filosofische achtergrond daarvan treft u aan in dit boekje. In de concrete uitwerking van dit thema hebben de kenniskringleden gekozen voor onderwerpen als 'Er is steeds meer geschiedenis. Hoe draag je dat over?', 'Hoe ver vooruit …

Column uit Atrium over de betekenis van de begrippen hogeschool en universiteit in Nederland en in andere landen

Boekbespreking/column uit Focus over een boek van Michel Bosman en Joris Hoeboer over het aanleren van turnoefeningen.

Column uit Atrium over de vraag of studieloopbaanbegeleiderschap ook tot de taak van docenten behoort.

De spreker start met zijn grootmoeder als onderwijzeres. Hij gaat in op de leertijd voor ieder individu. Hij laat twee vaders van studenten aan het woord. Hij benadrukt het belang van integriteit en geeft een verdediging van breed hoger beroepsonderwijs.

Column uit Focus over het managen van docenten als de professionals van de hogeschool

Column uit Atrium over de student als klant van de Hogeschool, over studiebelasting en bijbaantjes

Column uit Atrium over groepsgevoel en identiteit