Het ei van de Dodobird : de meerwaarde van generieke aspecten in de psychomotorische behandeling van depressieve patiënten
Cor Niks (Begeleider); Jort van Zutphen (Student); Peggy Bijlsma (Begeleider)
Twee wordt één(?) : over de integratie van de functies pedagogisch medewerker en ambulant hulpverlener
Jacqueline van Alphen (Begeleider); S. van de Glind (Student); A. Verhoef (Student)
'Andelay': (samen)
Peter Smid (Begeleider); Annelie Bosscha (Student); Han Dekker (Begeleider)
Cliënt aan het woord
E. Kampes (Begeleider); Nynke Deinum (Student); Femke Bouwmeester (Student)
Hospitalisatie in de psychiatrie : stemmings en -angststoornissen
Aleida van der Horst (Student); Sanne Jongman (Student); Klaas Smid (Begeleider)
Schoolmaatschappelijk werk & cyberpesten : pesten doet pijn, ook online!
Daniëlle Westendorp (Student); Sjaak Quist (Begeleider)
De praktijk als leeromgeving voor de kenniswerker: Bouwstenen voor hoger onderwijs waarin kennis en praktijk samen gaan
Daan Andriessen (Lector); Tom van Weert (Lector)
Stimuleert gymles een actieve leefstijl?
L.B. Borghouts (Lector)
Het indicatietraject : Onderzoeksverslag over het indicatietraject vanaf de start van de Jeugdhulpverlening bij Bureau Jeugdzorg tot aan de plaatsing bij Stichting Jeugdformaat.
Janneke Wubs (Begeleider); Karen van Aalderen (Student)
Dokter, ik ben er klaar voor! : pedagogisch voorlichten, voorbereiden en begeleiden van kinderen tot en met 16 jaar
B. de Jong (Begeleider); Sanne van Denzen (Student); Jorinka Poot (Student)