Dit is een kwalitatief actieonderzoek waarin is onderzocht hoe het huidige dramatherapeutische groepsaanbod van GGz Centraal moest worden aanpast, om via Acceptance and Commitment Therapy (ACT) het zelfbeeld te verbeteren bij cliënten met een stemmings- of angststoornis. De hoofdvraag van dit onderzoek …

Het hoofddoel van dit onderzoek is onderzoeken wat de opbrengst is van de Monitor ten opzichte van andere bronnen van informatie over bijwerkingen, namelijk de SmPC en het DREAM-RA register. Middels een kwantitatief beschrijvend onderzoek is inzicht gegeven in de verschillen in aard en frequentie van …

Als je je als leraar wil professionaliseren zijn daar legio mogelijkheden voor. Denk aan het bekijken van een webinar, het lezen van websites over je vak, het bijwonen en nabespreken van lessen van een collega of het volgen van een masteropleiding. De laatste jaren zien we dat steeds meer scholen een …

Substance abuse is an important risk factor for offending, but is mostly studied in males. The aim of this multicentre study is to gain insight into possible gender differences in substance abuse history and offending behavior in forensic psychiatric patients. Files were analyzed of 275 women and 275 …

Dit artikel beschrijft een kwalitatief onderzoek naar de bruikbaarheid van de Handreiking Spontane Taalanalyse van de kindertaal van het project ZINnig. Door middel van vijf interviews met logopedisten is de ervaring van het afnemen van een STA, bij een kind in de leeftijd van 7;0 tot 10;0 jaar met behulp …

Dit artikel betreft een kwalitatief onderzoek naar de optimale samenwerking tussen stottertherapeuten en psychologen bij de behandeling van jongvolwassenen die stotteren. Veel personen die stotteren (in het vervolg: pds) hebben last van bijkomende psychische problematiek. Deze problematiek zorgt voor …

Inleiding Kinderen die een ernstige meervoudige beperking hebben worden multidisciplinair gezien en behandeld. Het is daarbij belangrijk dat er een uniform beeld is over het kind en zijn/haar uitingen zodat hierop kan worden ingespeeld tijdens de therapieën. Gezien de communicatieve beperkingen van …

Een tolk Nederlandse Gebarentaal dient zowel van het Nederlands naar Nederlandse Gebarentaal (NGT) als andersom te kunnen tolken. Dit roept de verwachting op dat er sprake is van een gelijke vaardigheid naar beide kanten, echter is dit lang niet altijd het geval. Dit onderzoek richt zich dan ook op de …

Van deze publicatie is geen samenvatting beschikbaar

University teacher teams can work toward educational change through the process of team learning behavior, which involves sharing and discussing practices to create new knowledge. However, teachers do not routinely engage in learning behavior when working in such teams and it is unclear how leadership …