Slimme kleuters, leerkrachten en het TASC-model: een passende combinatie
Willem de Vlaming (Begeleider); Femke Sikkema (Student)
Verandering? Hebben wij even geluk
Nanique Timmerman (Student); Thea Deckers (Begeleider)
Opvoeden, kan ik dat alleen?
Marieke van der Steeg-van Dam (Begeleider); Thea van der Steeg (Begeleider); Evi van Sambeeck (Student)
Juf, ze begrijpen mij niet
Elle van Meurs (Begeleider); Laura Kuis (Student)
Ervaringen van oudere patiënten met diabetes type 2 met de Diabetische voet-en-schoen-app
Lydia Willemse (Begeleider); Katja Groebbé (Student); Marianne Nieboer (Begeleider)
De rekenkieskast als krachtige leeromgeving
Vera van Hoof (Student); Adriaan Ansems (Begeleider)
Partners in de wondzorg - huidtherapeuten en wondverpleegkundigen?
Christiane Ubaghs (Student); Tessa de Visser (Begeleider); Natasha Debeus-Labohm (Begeleider)
Verbeteren van de mobiele app van autogaragebedrijf Simonis Vianen bij Fluxility
B.S.W. Bragaputra (Student); E. Grummels (Begeleider)
Onderzoeken en ontwikkelen van een responsive dashboard dat zich aan schermgrootte aanpast, dat de relevante diensten en producten van de Rabobank overzichtelijk maakt in het kader van de persoonlijke klantstrategieën
J.J. Beumer (Begeleider); J.P. Leeuwen (Begeleider); M.D. Mol (Student)
Een onderzoek naar verschillende fulfilment mogelijkheden voor retailers in de modebranche
L.C. Goedhart (Student); R.J.M. Veldman (Begeleider); R.C. Winter (Begeleider)