Aftasten van grenzen der fotomanipulatie : inzoomen op beeldbewerking in Nederlandse kranten
Wendy van Til (Student)
Lecturer-Practitioner: een nieuwe rol voor verpleegkunde
Drs Shaun Cardiff (Docent); Drs Famke van Lieshout
De taalontwikkelende vakleerkracht een discussie over focus van professionalisering en onderzoek.
G. Swank; H.A.A. van Eerde (Lid Lectoraat); Dr. Maaike Hajer (Lector); A. Riteco (Lid Lectoraat)
Kantelende kennis – wankelend onderwijs
dr. Jan Marten Praamsma (Docent)
Get ready to get real
Frans van der Reep (Lector)
Hogeschool INHOLLAND en Learning Objects (LO): Een verkennend onderzoek
Guus Wijngaards (Lector); Hanny Westrik (Lid Lectoraat); Richard Visscher (Lid Lectoraat); Lambert Berenbroek (Lid Lectoraat); Annemieke Hondius (Lid Lectoraat)
Innoveren moet je doen
Christiaan Stam (Lid Lectoraat)
Notitie sociale integratie Limburg : ten behoeve van: Sociale Ontwikkelingsbeleid Provincie Limburg
Nol Reverda (Lector); Maria José Freitas (Lid Lectoraat); Albert Riga (Lid Lectoraat)
Een protocol voor de behandeling van tension-type headache. Een literatuurstudie
Ronald Dirkx (Student); Freek Laumen (Student); E. Salters (Begeleider); M. Veeger (Begeleider); Remy Roest (Student); Wendy van de Weijdeven (Student); Eric Clauwers (Student)
-Een protocol voor de behandeling van tension-type headache: een literatuurstudie
Remy Roest (Student); Ronald Dirkx (Student); Monica Veeger (Begeleider); Eddy Salters (Begeleider); Freek Laumen (Student); Wendy van Weijdeven (Student); Eric Clauwers (Student)