Het 'signaal' om over te stappen naar digitaal.
Geeske Bakker (Begeleider); Eric Disseldorp (Student)
"IK KON 'M wel schieten" : onderzoek naar de interventie "Harde Kern Aanpak" binnen de jeugdreclassering
Maike van der Bult (Student); Sanne Nijveldt (Student); John ter Horst (Begeleider); Miranda Engelshoven (Begeleider)
NU even niet! of toch wel?
Sophia Derkman (Student); Mia Scheffers (Begeleider); Cor Niks (Begeleider)
De wijsheid van het spellingonderwijs
Rianne Bleeker (Student); Willy Boschma (Begeleider); Fotine Zijlstra (Begeleider)
Afname van de beenarbeid tijdens staand fietsen op een helling
Aad Lagerberg (Begeleider); N.R. Flikkenschild (Student); B.L.A. van den Brand (Student); Herre Faber (Begeleider)
Standaardiseren van de uitwisseling tussen pluriform goede doelen en een klant website door middel van een set generiek set XML berichten
W. Vliet, van (Begeleider); H.G.J. Bechet-Tjoonk (Begeleider); D. Roos (Student)
Oplossingsgericht coachen
Nico Schouws (Begeleider); Ron Roozendaal (Student)
Normering en waardering van de beginnende geletterdheid op de X school.
Dorien Corver (Begeleider); Eva van Delft (Student)
De top van de klas heeft ook recht op iets extra's
Maria van de Wiel (Begeleider); Inge van Wamel (Student)
Denkers tegen de Markt
Drs Ewoud Jansen (Docent)