Onderzoek naar de manier waarop leerkrachten in de middenbouw leerlingen kunnen begeleiden bij het vertellen en schrijven van ervaringen zodat dit kan leiden tot betere teksten. In het ontwerp vertellen leerkrachten ervaringen en verhalen, werken ze met vertelrondes en begeleiden de overstap van vertellen …

Met een aantal branche-deelnemers uit de glastuinbouw is een netwerkbijeenkomst gehouden op Entrance. Het doel was om hen te informeren over Entrance en haar doelstellingen, en met name wat Entrance voor de branche kan betekenen.

Dit afstudeeronderzoek betreft het Koningsplein te Arnhem en het Stadstheater op deze locatie. Vanuit de gemeente Arnhem is er de wens om het plangebied cultureel aantrekkelijk te maken, meer bij de stad te betrekken en daarnaast het bestaande Stadstheater te renoveren en uit te breiden met een extra …

In Nederland zijn er te weinig woningen te koop of te huur voor starters. Voor deze groep woningzoekenden, die de maximale koopsom van €245.000 kunnen financieren, is het zeer lastig een geschikte woning te vinden. Dit heeft te maken met het beperkte aanbod woningen in de prijscategorie en de lange wachtlijsten. …

Onderzoek naar de mogelijkheden die er zijn om de schrijfproducten van de leerlingen in groep 3 en 4 op het Mozaïek verbeterd kunnen worden. Binnen het vooronderzoek hebben observaties van het schrijfproces plaatsgevonden. Daarnaast is de dysgrafieschaal voor het schrijfproduct afgenomen en is er uitgebreid …

Maatschappelijke en technologische veranderingen hebben invloed op het onderwijs in z’n geheel en docenten in het bijzonder. Aanleiding voor dit evaluerend onderzoek is de sterk veranderende docentenrol. Deze vraagt om nieuwe inzichten. Het ontwerp voor collectieve, generatieve reflectie, samengesteld …

Rijkswaterstaat is namens het Ministerie van Infrastructuur en Milieu, verantwoordelijk voor het beheer van de hoofdvaarwegen in Nederland [17]. Hieronder vallen ook kunstwerken, zoals sluizen. Een groot aantal van deze sluizen zijn rond de jaren ’30 van vorige eeuw gebouwd en bereiken in de komende …

Onderzoek naar de manier waarop de leerkracht het begrijpend luisteren van leerlingen uit groep 1-2 kan verbeteren en hoe de leerlingen personages in een verhaallijn beter leren begrijpen. Het ontwerp bestaat uit het voorbereiden van activiteiten door de leerkracht met het voorbereidingsformulier en …

Onderzoek naar de manier waarop leraren de leerlingen van groep 1 tot en met 8 begeleiden bij het samenwerkend leren? Uit een vooronderzoek blijkt dat de leraren een positieve attitude hebben ten opzichte van het inzetten van het samenwerkend leren. De leraren hebben weinig kennis over coöperatieve werkvormen …

Onderzoek naar de manier waarop de leraar de leerlingen van groep 1-3 kan begeleiden bij het ontwikkelen van de vaardigheid computational thinking. Het ontwerp is gericht op het verkrijgen van inzicht in de leerlijn computational thinking, door lessen te ontwerpen. Het stellen van hogere orde vragen …