Introducerend praatje over het thema klimaatadaptatie voor organisaties die zich bezighouden of willen gaan houden met dit thema in en om Groningen.

In het kader van de WERKplaatsen van Hogeschool Rotterdam voerden we een kortlopend praktijkonderzoek uit. Hierin werkten studenten en opleiders van het Cluster Talen van het Instituut voor Lerarenopleidingen (IvL) online en in co-creatie samen aan de vraag: hoe kan betekenisvolle interactie worden bevorderd …

Het onderzoekend vermogen van aspirant-leraren wordt in de eindfase van lerarenopleidingen veelal getoetst door middel van het uitvoeren en rapporteren van een praktijkonderzoek. Dit onderdeel van de opleiding is voor veel studenten een struikelblok en heeft vaak een beperkte impact in de onderwijspraktijk. …

Dit rapport geeft inzicht in wat de Associate degree (Ad) opleidingen met betrekking tot informatievaardigheden nodig hebben en hoe dit gerealiseerd kan worden. Hierbij is vooral gekeken in welke mate de tools in de toolbox informatievaardigheden van de bibliotheek NHL Stenden Hogeschool nu voldoen aan …

Presentation of the activity "Data collection using classical sensors" to students and project partners during the Kick-off ClimateCafé for the GREEN project

Aanstaande leraren doen in hun opleiding nauwelijks ervaring op in met vakoverstijgend werken en leren. Daarnaast geven studenten aan dat zij in de opleiding veel ervaring opdoen met schriftelijke opdrachten, maar dat zij met open opdrachten waarin ‘leren door te doen’ centraal staat nauwelijks ervaring …

Objective Repeated practice, or spacing, can improve various types of skill acquisition. Similarly, virtual reality (VR) simulators have demonstrated their effectiveness in fostering surgical skill acquisition and provide a promising, realistic environment for spaced training. To explore how spacing …