Evidence Based Nursing: ‘van kijken naar zien’ en ‘van weten naar doen’
Scholte op Reimer, Wilma J.M.
Het PARIHS-raamwerk
Mieke van Bers (Docent); Guus Munten (Docent)
Lange termijn effecten van topsportbeoefening op de gewrichten van de onderste extremiteit
Marco van Zantvoort (Student); J. Baudewijns (Begeleider); Nick Ruhé (Student); A. Simons (Begeleider); H. van Pruissen (Begeleider)
De MFT S3-check, een twijfelachtig meetinstrument
Hanneke Kaashoek (Student); A. Bosch (Begeleider); Maartje Rabelink (Student); Lotte Stappers (Student); W. van der Weegen (Begeleider); Roel Bekkers (Student)
De effecten van zenuwmobilisatie als behandelmethode
Colette Visée (Student); Laura Opstals (Student); F. van der Ende (Begeleider); Ingrid Janssen (Student); Carsten Kirch (Student); H. van Pruissen (Begeleider)
The development of an evidence-based physical self-management rehabilitation programme for cancer survivors
van Weert, Ellen; Hoekstra-Weebers, Josette E H M; May, Anne M; Korstjens, Irene; Ros, Wynand J G; van der Schans, Cees (Healthy Ageing, Allied Health Care And Nursing)
Gaat evidence based werken de sociale sector redden?
Jan Steyaert (Lector); Tineke van den Biggelaar (Docent)
Tai Chi binnen de fysiotherapie
Lennert Muileboom (Student); Annette van Rossem (Student); Shoi-Lan Mok (Student); Bas Hoendervangers (Student); Peter van Burken (Begeleider); Hans van Pruissen (Begeleider); Marijke Creemers (Begeleider)
Evidence based practice in het buitenschools leren
Tineke Schoot (Docent); Annelies Geerbex (Docent); Jacques Geraets (Docent); Michelle Lacroix (Lid Lectoraat); Erica Baarends (Lid Lectoraat); Jacques Gielen; Ingrid Driessen; Sandra Beurskens (Lector)
Towards evidence-based physiotherapy for patients with stroke
R.P.S. van Peppen (Lid Lectoraat)