Dit onderzoek gaat over oplossingsgericht werken binnen remedial teaching. Naar mijn mening is het zinvol om op deze manier aan te sluiten bij de hedendaagse ontwikkelingen binnen het onderwijs. Onderzoeksvraag en deelvragen Welke aspecten van oplossingsgericht werken zijn toepasbaar binnen de RT op …

Samenvatting Deze afstudeerscriptie is geschreven in het kader van de opleiding Pedagogiek aan de Fontys Hogeschool te Tilburg. Het onderzoek dat in deze scriptie behandeld wordt, is uitgevoerd binnen Stichting Lava-Team in Drunen. In overleg met het team van Stichting Lava-Team werd besloten te gaan …

In dit onderzoek ga ik op zoek naar een manier om het sociaalwelbevinden van kinderen in groep 3 te verhogen. Allereerst ga ik kijken uit welke onderdelen het sociaalwelbevinden bestaat. Ik ontdek hierbij dat je het sociaal welbevinden kan splitsen in drie onderdelen. Namelijk: - het zelfbeeld van kinderen …

Wat is een hechtingsstoornis en het verschil met een hechtingsproblematiek? Een hechtingsstoornis is een stoornis die niet binnen een korte tijd te behandelen is. Deze stoornis zit diep in een persoon verankerd. De persoon weet niet anders. Is de stoornis al vanaf de geboorte gevoed dan is er sprake …

Ieder jaar heeft een aantal leerlingen uit de middenbouw 1 - groepen van SBO De Sponder de methode Veilig Leren Lezen al tenminste één keer doorlopen, maar nog geen AVI 1-niveau behaald. Ik zag het als een uitdaging om met deze leerlingen aan de slag te gaan. Daarom ben ik gaan onderzoeken …

Op woensdag 2 september 2009 heeft lector dr.Petra Fisser haar lectorale intreerede met als thema 'Natuurlijk nieuwsgierig ' in verkorte vorm uitgesproken bij de installatie als lector 'Onderzoekend leren bij natuur, wetenschap en techniek. ' Nieuwsgierigheid, verwondering, zelfvertrouwen en een onderzoekende …

In deze oratie wordt ingegaan op de problemen en paradoxen bij de versterking van de positie van wetenschap en techniek in het basisonderwijs. Waarom is het belangrijk dat (alle) kinderen hiermee in aanraking komen? Welke invulling moet wetenschap en techniek krijgen willen we kinderen effectief 'oriënteren …

In de inleiding stelde ik de vraag: 'Op welke manier kan OPD De Sprong gebruik maken van de boerderij in Beugen om zo meer aan te sluiten bij de ondersteuningsvragen van de kinderen die niet of slechts deels deel kunnen nemen in het speciaal onderwijs?' Mijn doel was om te komen tot een verslag waaruit …

Het complete draaiboek is de conclusie van dit onderzoek. Dat is het resultaat waarvoor het onderzoek is opgezet. In het draaiboek voor "Get in Touch!" wordt antwoord gegeven op de doelstelling van het gehele project, zoals in paragraaf 1.3.3 als volgt omschreven is: Het praktisch doel van het project …

De leeftijd van twaalf tot veertien jaar is een ingrijpende periode, waarin veel veranderingen plaatsvinden. Zowel lichamelijk kenmerken veranderen, maar ook de overgang naar een andere school en de sociale omgeving verandert. De leerlingen moeten op zoek naar een nieuwe plek en identiteit in een nieuwe …