Hoe kan het dat iedereen weet dat bewegen en spelen essentieel is voor de ontwikkeling van kinderen en jongeren, maar dat het niet vanzelfsprekend onderdeel is van hun dag? Met mijn lectoraat Bewegen in en om School draag ik, Mirka Janssen, bij aan de missie ‘alle kinderen leren goed bewegen, bewegen …

Vanuit de literatuur zijn vijf aspecten gekomen die de mate van nieuwsgierigheid bij leerlingen beïnvloeden. Aan de hand van deze vijf aspecten is een educatieve escape room ontworpen voor docenten om handvatten aan te bieden. Aan de hand van een observatie en evaluatie zijn zowel succesfactoren als …

De opgave om jongeren zelfstandig te kunnen laten functioneren in de maatschappij, vraagt om onderwijs dat eraan bijdraagt dat jongeren zelf keuzes leren maken. Zelfstandig leren vraagt om een ontwikkeling in het onderwijs, waarbij de docent meer aandacht besteed aan het leerproces van de leerling. Om …

Achtergrond: De Nederlandse GGZ schreef een position paper ‘neem sociaal-emotionele vaardigheden structureel op in het onderwijscurriculum, als basis voor welbevinden, goed leren, gezondheid en gelijke kansen’ (2022). Deze paper werd bepleit door meerdere partijen uit het onderwijs, wetenschap, beleid …

Het leerrendement bij het vak biologie lijkt laag te liggen op het voortgezet onderwijs, wat opgemerkt wordt op hogere scholen. Veel leerlingen begrijpen context niet of leggen de link niet met het dagelijks leven, waardoor verwarring ontstaat over biologische concepten. Een mogelijke verklaring hiervoor …

Hoe kan Somtoday, een online leerling-informatiesysteem en elektronische leeromgeving voor het voortgezet onderwijs, de productieomgeving aanpassen zonder dat de gebruikers daar last van hebben? Voor mijn afstudeerproject voor de studie HBO-ICT Software Engineering aan de Saxion Hogeschool in Deventer …

Per 2022 – 2023 is er een wettelijke opdracht dat scholen in het primair en voortgezet onderwijs digitale geletterdheid prioriteit krijgt om te worden opgenomen in het curriculum. Maar waarom is digitaal geletterd zijn zo belangrijk zelfs minister Wiersma hier recent een kamerbrief over schreef? Wat …

In dit praktijkonderzoek wordt er gekeken naar de inschatte beheersing van de 21ste-eeuwse vaardigheden door de leerlingen van groep 8 en naar de aanwezigheid van de 21ste-eeuwse vaardigheden tijdens een les waarin gebruik gemaakt wordt van onderzoekend leren. Op basis van de uitkomsten van dit onderzoek …

Scholen voor voortgezet onderwijs en middelbaar beroepsonderwijs hebben afgelopen jaren met diverse beleidswijzigingen te maken gehad. De centrale rekentoets behoort tot het verleden. In het voortgezet onderwijs wordt rekenen geïntegreerd in wiskunde. Voor leerlingen die geen examen in wiskunde doen, …