"The most important purpose of evaluation is not to prove, but to improve.”
Carlijn Smits (Student); Nina Ottenhof (Student); Eva Onstenk (Begeleider)
Healthy ageing
Wiekens, Carina (Communication, Behaviour & Sustainable Society); Jukema, Jan S.
Risicogericht toezicht op het brandveilig gebruik van ziekenhuizen
Edwin Speijk (Student)
Inzet van herstel
Willem Hagen (Student); Hanneke de Pater-Bakker (Begeleider)
Sexting? ‘Onze leerlingen doen daar niet aan!’
Romy Heijboer (Student); Viola Erkens-van den Berk (Begeleider); Jan van der Velde (Begeleider)
Interprofessionele zorg in de GGZ
Wilma Swildens (Lector); Berno van Meijel (Lector)
De student als change agent? Grensoverschrijdend leren en werken ter verbetering van geïntegreerde zorg
Marjolein Thijssen; Aimée Hoeve; Wietske Kuijer
Een nieuw gezondheidsinitiatief: Wat vraagt dat van de burger en de professional in het samen werken en leren?
Marleen Lovink; Wietske Kuijer; Geert Rutten; Miranda Laurant
Ondervoeding, een kwestie voor de wijkverpleegkundige?
Nienke Braad (Student); Janna van der Meulen (Student); Sanne Heinen (Begeleider)
Tussen Burgers en Recht Lokaal?
Alicia Dibbets; Quirine Eijkman (Lector)