Docentvaardigheden voor zelfregulatie Zelfregulatie is als 21e-eeuwse vaardigheid opgenomen in het curriculum van de toekomst. De context bewegingsonderwijs is uitermate geschikt voor het stimuleren van zelfregulatie, door de mogelijkheid tot ervaringsleren en de zichtbare resultaten die leerlingen kunnen …

Jaarlijkse studiedag van de Stichting Baasis in beweging.Openingslezing samen met Gerard Kemkers

organiseren van sport in het voortgezet onderwijs agv veranderende sportdeelname van de jeugdHet gaat niet goed met 12-18 jarigenWat kunnen we doen? BSLIM 4Bewegingsonderwijs: sportleraar en schoolJeugdsport: buurtsportcoach en school en wijkGezonde en actieve leefstijl: sportprofessionals en gemeent …

AanleidingMooie voorbeeldenLiving Lab OldambtTot de zomerWensen SOOOG

AanleidingMooie voorbeeldenLiving Lab OldambtTot de zomerWensen SOOOG

BelangLiving lab HarenBewegingsonderwijsLeeromgevingLeefstijlToekomstExperimenteren in de praktijkrol techniek en mens

Elke docent heeft er wel mee te maken gehad. Een leerling landt op de voet van een andere leerling of net naast de mat. In 2018 kwamen maar liefst 13000 kinderen op de eerste hulp terecht als gevolg van een (ernstige) blessure tijdens het bewegingsonderwijs (Veiligheid.nl, 2019). Hiermee bezet het bewegingsonderwijs …

Doel: ieder kind heeft recht op een les waarin je wat leert en plezier beleeftAchtergrond Instructie en afnamePraktijkKahoot QuizEvaluatieWat heb ik er aan?-bruikbaar voor eigen lessen/trainingen (beginniveau, vooruitgang)-startbekwaam tester

Introduction and valueHarens LyceumChallengesMethodsResultsFuture

Inhoudsopgave Inleiding pag. 3 Hoofdstuk 1: Motorisch leren, taakgericht leren & zelfsturing pag. 5 Hoofdstuk 2: Opzet project ‘Sportbouwer’ pag. 9 Hoofdstuk 3: Toelichting bij de lessen pag. 10 Hoofdstuk 4: Toelichting bij de app pag. 13 Hoofdstuk 5: Toelichting bij de sportkaarten pag. 17 Bijlagen: …