Al tijdens de stages op diverse scholen in het verleden, gaf ik graag creatieve lessen aan mijn leerlingen. Ik hield ervan om te zien hoe de kinderen elk op hun eigen manier uiting gaven aan hun creativiteit. Een heerlijke manier om te zien dat ieder mens uniek is en eigen kwaliteiten heeft. Wat ik opvallend …

In deze scriptie wordt een beschrijving gedaan van hoe de motivatie van de leerkrachten, binnen de basisschool waar ik werkzaam ben, verhoogd kan worden binnen het opbrengstgericht werken. Om dit te kunnen bepalen is er in dit onderzoek gekeken naar wat leerkrachten wel en niet motiveert binnen het opbrengstgericht …

Middels actieonderzoek onderzocht ik of het mogelijk was om een werkwijze te ontwikkelen die middels een preventieve aandachtgerichte benadering zorgt voor een betere afstemming met cliënten. In deze werkwijze ontwikkelden we als team een cyclus proces waarbij het geleerde werd vastgelegd, afgesproken …

Het Regionaal Archief Leiden neemt voorbereidingen om vóór 2014 een nieuwe website te ontwikkelen. Omdat gebruikers met de huidige website problemen hebben, wil het RAL uitgezocht hebben waar de problemen van de gebruiker zich voordoen. Onderzoek moet antwoord geven op de vraag hoe de website aangepast …

Deze bachelorscriptie genaamd The day after heb ik onderzoek gedaan naar de empowerment effecten die aanwezig kunnen zijn bij community art theater projecten met kwetsbare vrouwen. In eerste instantie moest vooral duidelijk worden wat de stand van zaken is rondom dit onderwerp. De hoofdvraag tijdens …

Dit onderzoek gaat over de inzet van lessen culturele- en kunstzinnige vorming in het praktijkonderwijs om op die manier bij te dragen aan de persoonlijke ontwikkeling van een leerling. Ieder mens beschikt volgens Gardner (1983) over meerdere intelligenties. Gardner (1983) beschrijft acht verschillende …

De onderzoeksvraag voor dit praktijkonderzoek komt voort uit een zoektocht naar de beste manier om moeilijk lerende leerlingen verder te helpen in hun uitstroom richting arbeid. Als mentor en stagebegeleidster in leerjaar 4 op een praktijkschool ervaar ik dagelijks dat mijn leerlingen van 16 á 17 jaar, …

Samenvatting Dit onderzoek wordt uitgevoerd door Paul Roks, docent op het Warandecollege te Oosterhout. Het onderzoek gaat over de invoering van Groepsplannen. Die zijn op het Warandecollege, een cluster 4 school met 62 leerlingen, al lange tijd onderwerp van gesprek. Factoren die het werken met een …

Voorleessoftware wordt op basisscholen steeds vaker gebruikt om dyslectische leerlingen te compenseren. Een van deze softwarepakketten is Kurzweil 3000. Onderzocht is of het leren omgaan met de markeer- en samenvattingfunctie van dit programma bijdraagt aan toename van metacognitie op gebied van begrijpend …

Samenvatting; Begeleid spel als invalshoek. Balans tussen begeleid spelen en spelen. Spelen is voor ieder kind de meest natuurlijke en spontane vorm van bewegen. Vanuit het spel ontwikkelt het kind sociale- en motorische vaardigheden. Ik heb de afgelopen jaren opgemerkt dat leerlingen van groep 1 / 2 …