Cluster 2 – onderwijs: van cocon tot vlinder?
Marijke Breuer (Student); Eline Hochs (Student); Robin Moonen (Student)
Taaltraining 'semantisch-pragmatische vaardigheden' bij ZML-Kinderen met ASS
Mariska Hübner (Student); Jan Schrurs (Begeleider)
Ademsteun binnen scholing en
Nadya Slenders (Student)
Effectiviteit van de behandeling bij velofaryngale stoornissen
H. Vermeersch; K. van Lierde; Anke Luyten (Docent); K. Bettens; A. Hodges
Exploratief onderzoek naar de logopedische therapie bij jonge dove kinderen met een cochleair implantaat (CI)
Jacqueline de Jonge; Loes Meevissen (Student); Nienke Kerstens; Evelien Mertens; Tinne Boons (Begeleider)
Exploratief onderzoek naar de logopedische therapie bij jonge dove kinderen met een cochleair implantaat (CI)
Evelien Mertens; Loes Meevissen (Student); Jacqueline de Jonge; Nienke Kerstens; Tinne Boons (Begeleider)
Schisis in Afrika, een logopedisch project van de opleiding logopedische wetenschappen, Universiteit Gent, in Oeganda
G Billiet; G. Galiwango; Anke Luyten (Docent); H. Vermeersch; A. Hodges; K. van Lierde
Vroege of latere interventie? Heeft het gegeven advies effect op de taalverwerving?
Katarina Fenske (Student); Linda Hoog (Student)
Een therapie-effectstudie van het programma Metaphon: de transfer naar de spontane taal
Joyce Jacobs (Student); Eveline Camps (Student); Iris Colen (Student)