Motiveren van de flexibele schil
Jörgen Sweers (Student)
'Er is zoveel meer dan de Josti-band'
Mieke Klaver; M. (Mex) de Haan (Student)
Armoedebestrijding: geen kwestie van rekenen maar psychologie
van Doorn, Marjoka; van Geuns, R. C. (Lectoraat Armoede Interventies); van der Laan, Jorien
De hbo-theoloog in de Gereformeerde Bond als interpretive guide in een veranderende context
Gerrit Krooneman (Student); A.C. van Hell (Begeleider)
Leren in gezelschap
Sedney, Paulina; Remmelink, Linde; Schippers, Reinier
Leren voor Duurzame Ontwikkeling. Gewoon Doen!
Frijters, S. (Docent)
Weg terug. Levensverhalen van Brabantse (ex-) gedetineerden die doorgaan of stoppen met criminaliteit
B.O. Vogelvang (Lector); L.X. de Croes; R.C. van Halderen (Lid Lectoraat)
De optimale blend: blended learning in context
Pieter Swager (Lid Lectoraat); Jeroen Bottema (Lid Lectoraat)
Respect voor de rechter met de rechte rug
Mr. Dr Bart Wernaart (Docent); Prof. Dr Bernd van der Meulen
Een kwestie van kiezen
Salina Houwen (Student); Neeltje van Loon (Begeleider)