Zijn (hoog)begaafde kinderen sociaal vaardig? Hoe staat het met hun sociale contacten in de klas? En als dat niet zo lekker gaat, kan dan de oplossingsgerichte methode Kids' Skills daarin verandering brengen? Deze vragen lagen aan de basis van mijn onderzoeksvraag: Wat is het effect op de sociale interactie …

Dit actieonderzoek is gericht op het gebruik van studievaardigheden door (hoog)begaafde leerlingen op de basisschool. Studievaardigheden zijn vaardigheden in het kiezen en reguleren van de eigen leer- en studieactiviteiten. In mijn praktijk blijkt dat hoogbegaafde leerlingen niet of nauwelijks studievaardigheden …

Als leerkracht op een school voor speciaal basisonderwijs en werkzaam binnen de JRK-afdeling kom ik kinderen tegen waarbij sprake is van een verstoorde ontwikkeling op één of meerdere gebieden. De uitingen van ontwikkelingsachterstanden zijn dan ook erg divers. Kinderen tussen de 3 en 8 jaar zijn volop …

De 1-zorgroute is een instrument dat gehanteerd kan worden binnen de zorgstructuur van een school. Hierbij staat handelingsgericht werken centraal. De school, waar dit onderzoek plaatsgevonden heeft, werkt opbrengstgericht omdat zij deelneemt aan een verbeterplan. Dit plan gaat uit van instructiebehoeften …

"In dit actieonderzoek, uitgevoerd op mijn basisschool, ga ik op zoek naar antwoorden op de vraag hoe ik mijn collega's dusdanig kan professionaliseren dat zij een hoogbegaafde leerling kunnen herkennen en de educatieve behoeftes van de hoogbegaafde leerling in kaart kunnen brengen. Dit gebeurt aan …

Door een bestaand stappenplan handelingsgericht werken kritisch te bekijken, minder relevante aspecten achterwege te laten en oplossingsgerichte elementen toe te voegen, ontwikkel ik een aangepast stappenplan. Dit stappenplan is praktisch hanteerbaar en toegespitst op mijn onderwijssituatie als remedial …

Bij het domein meten is het belangrijk dat leerlingen afstanden 'ervaren' (handelingsleerpsychologie). Daarnaast is het belangrijk dat leerlingen de betekenis van de voorvoegsels voor 'meter' kennen (centi is honderste dus delen door honder, kilo is duizend, dus vermenigvuldigen met duizend). In de …

Uitgangspunt van onze school is handelingsgericht werken met als organisatiemodel de 1-zorgroute. Dat betekent aansluiten bij onderwijsbehoeften. Hoogbegaafde leerlingen hebben specifieke onderwijsbehoeften. Om tegemoet te kunnen komen aan deze specifieke onderwijsbehoeften zullen wij op onze school …

In dit onderzoek worden aanbevelingen gedaan om de communicatie tussen leerkrachten en ouders te verbeteren op het gebied van het functioneren, de leerprestaties en de vorderingen van het kind. De theoretische onderbouwing is gericht op communiceren met ouders in het Primair Onderwijs rondom oudergesprekken …

Hoe is de intake van een nieuwe leerling bij ons op school, zo in te richten dat ouders vanaf de start optimaal betrokken zijn bij de ontwikkeling van het gedrag van het kind in de combinatie: thuis, school en de vrije tijd?" Deze vraag kwam voort uit het ontbreken van visie op ouderbetrokkenheid. De …